Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
تعداد ۶۱۵۷ پاسخ غیر تکراری از ۷۴۶۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۳۱ ثانیه یافت شد.
121. اثربخشی بازیدرمانی با رویکرد شناختی-رفتاری بر عزتنفس کودکان با کمتوانی هوشی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
self-esteem
Classification :
122. اثربخشی برنامه آموزش جرأت¬مندی بر اضطراب دانش¬آموزان پسر با اختلال یادگیری خاص
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
مقیاس های اضطراب فراگیر,Specific learning disorder
Classification :
123. اثربخشی برنامه آموزش فرزندپروری مثبت بر همدلی، ارتباط والد- فرزند و تنظیم هیجان دانش آموزان ابتدایی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
رقیه سلطان¬زاده,سلطان زاده،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
124. اثربخشی برنامه آموزشی شایستگی اجتماعی بر خود کارآمدی تحصیلی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی پایین
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
مهدی مهد.وی نیک,مهدوی نیک،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
125. اثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
رقیه جامعی,جامعی،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
126. اثربخشی برنامه بخشایشگری در افزایش عزتنفس قربانیان رفتارهای قلدری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/مرضیه میرزائی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
127. اثربخشی برنامه توانمندسازی روانی-تحصیلی بر انگیزش پیشرفت، بهزیستی روانشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان مشروطی دانشگاه تبریز
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/معصومه شمس
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
128. اثربخشی برنامه دقیق آموزی در ارتقای مهارت خواندن، درک مطلب و انگیزش تحصیلی دانش آموزآن دارای اختلال یادگیری خاص با نوع خواندن
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/اکرم رنجبر نوجه ده
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
129. اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن اگاهی بر کاهش اضطراب، افسردگی و بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان دختر مدارس شبانه روزی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/فاطمه طوفانی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
130. اثربخشی برنامه مقابله با قلدری فرهنگ محور در تنظیم هیجانی، خودکارآمدی در تعامل با همسالان، دلزدگی تحصیلی و همدلی در دانش آموزان قلدر دختر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
نازنين تقي زاديه, تقي زاديه،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
131. اثربخشی برنامه همدلی بر رفتار قلدری، بهزیستی روانشناختی، اشتیاق تحصیلی و احساس تنهایی در دانش آموزان دختر قلدر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
مریم زارعی صومعه لو,زارعی صومعه لو،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
132. اثربخشی برنامه یکپارچگی حسی بر مشکلات حسی و مهارت های اجتماعی کودکان ۴-۶ سال دارای اختلال اتیسم
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Sensory Integration program
Classification :
133. اثربخشی برنامهی تلفیقی آموزش مهار اضطراب بر کاهش اضطراب امتحان دختران دانش آموز با توجه به رگهی کمال طلبی مادران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/نرگس پورطالب
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
134. اثربخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای قشر اینسولا بر بهبود علائم افسردگی در مبتلایان به اختلال افسردگی ماژور
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
کیانا کیوانی,کیوانی،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
135. اثربخشی تحریک مکرر مغناطیسی از روی جمجمه(rTMS) بر کاهش شدت علائم و نشانههای افسردگی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی عودکننده
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Depression
Classification :
136. اثربخشی تدریس معکوس بر اضطراب ریاضی و عملکرد ریاضی دانش آموزان پایه پنجم شهرستان مرند,The effectiveness of flipped teaching on mathematic anxiety and mathematic performance in ۵th grade students
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/سودابه نیایی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
137. اثربخشی تمرین رایانه ای شناختی بر شاخص های توجه دانش آموزان دبستانی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
computerized cognitive training
Classification :
138. اثربخشی توانبخشی شناختی از طریق نرمافزار بر نیمرخ کارکردهای اجرایی دانش-آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/سید حسن طباطبایی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
139. اثربخشی توانبخشی شناختی بر نیمرخ کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اتیسم,The Effectiveness of cognitive rehabilitation on The profile of executive functions in autistic children
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/نکیسا حریری
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
140. اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه کاری و توجه بر عملکرد دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
ضرغام مهرگانفردجیرنده,مهرگانفردجیرنده،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
»
308
307
306
305
304
...
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal